半夏美文网整理的一抹记忆的优秀日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一抹记忆的优秀日记 篇1

小时候，我特别喜欢往太婆家跑，不光是想见她，更是想品尝她做的紫苏梅子。每当我推开太婆家的大门，院子里包裹着的阵阵清香，立刻勾起了我肚里的馋虫。我径直冲向厨房，还没洗手就拿起一颗紫苏梅子含在嘴里，凉凉的，鲜鲜的，还有我忘不掉的酸甜味。

这时，太婆总会用白瓷碗舀一小碗，递给我，嗔怪道：“崽崽，好不好吃啊？”我不住地点头，坐在大院内的'槐树下，开心地吃着梅子。清风拂过，不经意间，我瞥见太婆头上越来越多的银丝和逐渐变弯的脊背，酸酸的感觉在鼻子里慢慢发酵。

有一次，太婆为了给我做紫苏梅子，瞒着家人，独自去后山采梅子，回来的路上突然下起了雨。太婆脚一滑，把腿摔伤了，幸好被前去护庄稼的舅舅发现，赶紧将她扶回家。太婆的手紧紧捂着左腹，大家以为她的腹部也受了伤，就让她回屋躺着。可没想到，走进大厅时，太婆颤颤巍巍地从她左腹位置的口袋里，抓出一把完好无损的野生黄梅。见状，所有人都哭笑不得。

看着受伤的外婆，我特别难过，责怪她独自一人跑到后山去，那多危险啊！太婆笑着说：“我知道危险，可后山的黄梅最好吃啊。”这句话让我泪盈于睫，在模糊的视线里，太婆那全是褶皱的双手，却很清晰。

受伤后，遵医嘱，太婆必须卧床休息。可我们回城里的前一天，我从门缝里清晰地看到了这样一幕。外婆不顾妈妈的劝阻，挣扎着下床去厨房，说：“这个季节雨水多，黄梅的味道特好，是崽崽最喜欢的酸甜味。”看到这一幕，我无法形容内心的五味杂陈。我打开门，跑过去抱住太婆：“对不起，太婆，我再也不吵着要吃您做的紫苏梅子了。”太婆疼爱地摸着我的头，说：“我们的崽崽终于长大了。”最终，拗不过老人的固执，那天晚上，我还是吃到了紫苏梅子，只不过比平常的都要甜。

夕阳会落下，人亦会老去。如今，太婆已离开我多年，我甚至有些记不清她的模样了，但是记忆中的那一抹酸甜，一直弥漫在心底，不曾散去……

长大后，我也曾吃过许多的紫苏梅子，可是它们跟太婆做的比起来永远都差点什么，我想应该就是太婆那最真挚淳朴的爱意吧。

一抹记忆的优秀日记 篇2

03年，看着同学们玩《泡泡堂》玩得热火朝天，我就被“盛大”这块磁石牢牢的吸住了。在百般软磨硬泡下，老爸终于同意，只要我暑假三优，有一科100分的话，就给我安装。用这种条件来要求我简直是小CASE!所以，老爸就按约定帮我搞定了。不过，老爸还颁布了一条“政令”――一天只能玩一个小时。我哪管那么多，爽了就好!反正老爸也查不到我什么时候玩。说实话我觉得我很疯狂，一天早上起来，我第一件事不是刷牙洗脸，而是打开电脑，先爽一会，再去干那些事。不要以为我下午就不玩了，我等到老妈去上班后，马上就打开电脑，玩上了三个小时，直到下午三点半才停止。结果开学了，我看不清楚黑板了!我告诉老妈，老妈急了，火速带着我跑去眼科医院检查。可怜，100度，本来老妈认为很“漂亮”的脸上，多了一个“不明生物”――眼镜。但是，有一件事让我心里彻底没底了。第二天，我在书桌上发现了几张纸，一看，纸上写的竟然是上网记录。问老爸从哪里来的，老爸说：“嘿嘿!你以为你这么糟蹋你眼睛我就不知道吗!”我想了一下，还是老老实实的吧!最后，老爸为了防止我再这样，就把上网密码给改了。真可谓是现代版的“赔了夫人又折兵”

2004年――我赶，我赶，我赶赶赶

04年的经历，跟03年差不多，不过更惨。那年，因为表姐到我家来玩，所以，我经常和她一直看电视，玩电脑(那时老爸给我“解放”了)，造成作业进度大大减少，暑假过半，我还有好多作业没写。后来，奶奶下来探望我们，这下才又把作业进度提上去。不过，有时因为贪玩，只做了一点甚至没做。渐渐的，我还不知道我遗忘了某样作业。开学前一天，我整理书包时才发现抄作业本里有一项我还没有写。于是，我边开始临时抱佛脚，狂赶作业。虽然我写得很快，但是一个暑假的'量想很快完成实在是困难。本来，老爸是不让我写的，要让我被罚，不过因为当时奶奶在场，她帮我说情，老爸还是勉强同意了。我赶，我赶，我赶赶赶，当我写完时，已经是凌晨一点半了。我倒在床上，睡着了。这次教训可让我记忆犹新，我可不敢再这样了!

猜你喜欢1：记忆的日记

不知不觉中，春天走进了我们丰富多彩的生活中，那究竟在哪儿呢？

看，春姑娘手中的笔画出一幅画，春景图上有娇嫩的草﹑艳丽的花﹑高大的树、奔流不息的河流、飞翔的鸟和从南方飞来的燕子。

春，跑到大地上，大地的`积雪慢慢融化了，大树也长出了嫩绿的树叶，从远处看，像一把把庞大的绿伞，又像一只只肥硕的蘑菇。

春，来到花园里，第一个迎接它的是白玉兰。白玉兰是先开花后长叶的，它的花是白色的，有的才露出尖尖角，有的已经半开了。它们好像是在参加选美比赛，看看谁最美！

春，走到郊区，油菜花绽开了金黄色的花朵，小草也争先恐后露出头。小燕子在电线杆上为春天演唱歌曲，蝴蝶和伙伴们在花中嬉戏，蜜蜂在辛勤采花粉。

春姑娘，你周而复始，用手中的笔变换着色彩，把这个世界装点得如此绚丽多彩，让人们尽情地享受着春光。我多想挽留你，让春天永驻人间！

猜你喜欢2：黑板上的记忆日记

面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。

还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。

仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的`时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。

而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……

黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？

“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。